Alfonso Pedrosa. Párense un momento a escuchar lo que dice Roger Schank en el video de abajo. Me lo ha pasado un antiguo alumno de mis clases de Medicina y Comunicación, Juanjo Fernández, aka @tecnopsicologo, que me lo ubica en el contexto de educared.
Me da la sensación de que los entornos más vivos de la comunidad educativa no van a estar muy pendientes de la batalla zombi que nos envuelve. Están en otras cosas: en aprender y en compartir lo que se sabe. Aunque, claro, no va a ser fácil mientras haya universidades (sí, universidades) donde la cultura del P2P se entienda como piratería (sospecho que contra los réditos de los libros que escriben los profesores y que obligan a comprar a los alumnos). Hadopi en las aulas, vaya.
Me he acordado de la potencia transformadora del pregrado para construir nuevas culturas en la Medicina y en general en el mundo asistencial. Me he acordado de las TIC aplicadas a la salud y del maremoto MOOC que ya está en marcha. Y he tomado nota.
Como dice el Manifiesto Cluetrain, estamos observando pero no estamos esperando.
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